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Learning Progression Analytics

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Künstliche Intelligenz ermöglicht die adaptive Anpassung von Inhalten und Methoden in digitalen Lernumgebungen an den Lernfortschritt. Um die Lernumgebung kontinuierlich an die Bedürfnisse der Lernenden anzupassen, ist es jedoch notwendig, kontinuierlich den individuellen Lernfortschritt zu erfasse…

Project data

Research linesResearch Line Domain-Specific Learning in Preschools and Schools
DepartmentsBiology Education, Chemistry Education, Physics Education, Mathematics Education
Periodsince 1/1/2021
Statuscurrent
IPN researchersProf. Dr. Knut Neumann (Project lead), Dr. David Bednorz, PD Dr. habil. Sascha Bernholt, Berrit Katharina Czinczel, Adrian Grimm, Prof. Dr. Ute Harms, Prof. Dr. Aiso Heinze, Kristin Litteck, Jannik Lossjew